当前位置: 首页 >> 国际合作 >> 国际班 >> 正文

国际学院国际班项目

2020-07-15

一、国际学院介绍
广东财经大学华商学院国际学院成立于2015年。作为华商学院国际化办学的重要举措之一,学院通过引进海外高等教育的先进理念及优质资源,配备现代化智能教学设施,旨在培养具有国际视野、通晓国际规则、了解中外文化、能够用中英(日)双语开展工作并参与国际竞争的国际化创新型人才。
学院分别与澳大利亚堪培拉大学、英国哈德斯菲尔德大学、新西兰奥塔哥大学、日本城西国际大学等海外高校开展学分互认联合培养双学位项目,目前已开设多个本科专业的国际班、双语班及海外创新班;各专业课程均由具有丰富教学经验、教学效果良好的教师授课;部分课程采用中英(日)双语或全英(日)语授课或由外籍教师授课。
二、国际班项目介绍

(一)澳大利亚堪培拉大学合作项目
1. 国际经济与贸易专业(“2+2”中澳学分互认国际班)
1.1 培养目标
与澳大利亚堪培拉大学学分互认。本专业培养掌握经济学基本原理,熟悉世界贸易组织及不同国家经济贸易法规和业务流程,具有较强的创新精神和英语应用能力,从事国际经贸业务经营与管理的国际化、复合型、高素质、兼具国际化和本土文化的国际经济与贸易专门人才。
1.2 就业方向
在政府涉外经济管理机构、外贸公司、外资企业、跨国公司与银行等企事业单位工作;也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

2. 会计学专业(“2+2”中澳学分互认国际班)
2.1 培养目标
与澳大利亚堪培拉大学学分互认。本专业培养适应社会经济发展需要,具备管理、经济、会计和金融等相关知识,具有国际视野、熟悉国际惯例、英语水平高的高素质应用型人才。
2.2 就业方向
从事银行、证券公司、投资机构、会计师事务所、跨国公司、大型国企从事财务、项目管理、投资及会计等方面的工作;也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

(二)新西兰奥塔哥大学合作项目
1. 市场营销专业(“2+2”中新学分互认国际班)
1.1 培养目标
与新西兰奥塔哥大学学分互认。秉承“国际化、应用型、高端人才培养”的办学理念,培养熟悉中新文化,系统掌握管理学和经济学理论、国际市场营销知识及方法,具备市场分析和市场研究能力、法规运用能力、良好的跨文化人际关系协调能力,富有时代特征和创新精神、较强的国际视野及市场开拓能力的复合型、应用型及外向型国际市场营销人才。
1.2 就业方向
在国内外各类企事业单位从事市场调查、营销策划、营销渠道与销售管理、项目运行管理、品牌管理、国际市场开拓等营销管理工作;也可向与我校合作的新西兰、澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

(三)英国哈德斯菲尔德大学合作项目
1. 国际商务专业(“3+1”中英学分互认国际班)
1.1 培养目标
与英国哈德斯菲尔德大学学分互认。本专业培养学生掌握国际商务理论知识和技能,具备经济分析和市场研究能力、国际贸易法规运用能力、进出口业务操作能力,能在外商投资企业、跨国公司及其分支机构、国际商务机构、境外企业及政府管理部门从事国际商务管理、项目运营管理和国际商务活动策划管理的复合型、应用型、高素质国际商务人才。
1.2 就业方向
在跨国公司、外向型企业和外资企业、涉外经济贸易部门及政府机构、国际化商务活动策划与管理机构等单位工作;也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

2. 英语专业(“3+1”中英学分互认国际班)
2.1 培养目标
与英国哈德斯菲尔德大学学分互认。本专业培养具有扎实的英语语言基础,熟练的英语语言技能,宽广的文化知识,能在教育、文化、经贸、企业等部门从事教学、管理、研究、翻译等工作的应用型专门人才。
2.2 就业方向
在教育、文化、经贸、企业等部门从事教学、管理、研究、翻译等工作;也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

3. 会计学专业(“3+1”中英学分互认国际班)
3.1 培养目标
与英国哈德斯菲尔德大学学分互认。本专业培养适应社会经济发展需要,有较高的道德品质、法律素养和科学精神,具备经济、管理、税法和金融等相关知识,系统掌握会计理论、
方法和手段,能够在国际经济环境下从事会计、审计及财务管理工作的国际化会计人才。
3.2 就业方向
在跨国公司、外资企业、跨国会计师事务所及投资机构从事财务、投资及会计等方面的工作;也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

4. 视觉传达专业(“3+1”中英学分互认国际班)
4.1 培养目标
与英国哈德斯菲尔德大学学分互认。本专业以国际化设计视野的角度,培养具备多元文化背景广告创意和新媒体设计能力,能够以国际化视角融会贯通中外视觉传达设计创意,具有国际化服务意识和相关技能的高层次国际应用型人才。要求学生掌握扎实的专业基本理论和职业技能、拥有设计实践、设计策划、设计管理与设计研究能力,兼具创造性设计思维和社会责任感的,能在中外企事业、研究单位从事视觉传达设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
4.2 就业方向
各类综合性广告公司、设计公司、企业市场部门、教育领域、文化艺术单位、企事业单位广告管理部门及会展公司、市场调研与信息咨询、互联网、智能家居物联网等国家重点发展的信息产业相关领域工作;也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

5. 学前教育专业(“2+2”中英学分互认国际班)
5.1 培养目标
与英国哈德斯菲尔德大学学分互认。本专业要求学生掌握学前教育基本专业技能和基础理论知识;具备较高的人文、科学素养和学前教育实践能力;能熟练运用幼儿保育、教育的基本方法和基本技能;具备编制教育方案和实施教育方案的能力;热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神;能够在国内外幼儿园等学前教育相关领域工作的国际性、应用型人才。
5.2 就业方向
在幼儿园、早教中心、幼儿培训机构从事教育教学、研究和管理工作;也可从事儿童教育产业的开发、组织和运营工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等;也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

(四)日本城西国际大学合作项目
1. 日语专业(“2+2”中日学分互认国际班)
1.1 培养目标
与日本城西国际大学学分互认。培养具有扎实的日语语言基础、熟练的日语语言技能、一定的国际商务知识与技能、能胜任外贸、企事业单位工作的高素质复合型、应用型日语专业人才。
1.2 就业方向
在政府机关、外贸部门及外资企业从事翻译、管理、文秘和初、高中日语教学等工作;也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

三、合作院校介绍
(一)澳大利亚堪培拉大学
堪培拉大学是一所以就业为导向的实践型大学。泰晤士高等教育世界大学排名全球前1%(全澳前10),就业能力排行全澳前8;泰晤士高等教育年轻大学排名第34位,全球大学影响力排名全球前30。堪培拉大学(墨尔本)的商科本科会计专业课程经澳大利亚CPA认证和澳大利亚新西兰Charted Accountants认证;其地理位置优越,位于世界最宜居城市墨尔本市中心,公共交通便利,多所高校、交通枢纽、公园和购物中心都近在咫尺。

(二)新西兰奥塔哥大学
奥塔哥大学始建于1869年,为新西兰最古老的大学,是一所拥有超过200个本科及研究生课程的综合性大学。2019年QS世界大学排名位列176,学校有14门专业名列全球前100,商学院在全球排行榜中位列前1%。在新西兰国家教学优秀奖项中,获得7个最高奖项,数量位居新西兰首位。2019年奥塔哥大学荣获国际教育质量测评最高分;在2017年国际学生满意度调查排行榜中,位列新西兰榜首;2013年被《赫芬顿邮报》评选为世界16个最美大学之一。

(三)英国哈德斯菲尔德大学
哈德斯菲尔德大学始建于1841年,是英国公立综合性大学。在QS世界大学就业竞争力排名常年位居前200名。在2018年国际学生满意度调查排行榜中,位列英国榜首。该校在众多领域的研究享有国际声誉,其精密技术中心是全英公认最好的,在全欧乃至全世界排名前三行列。学校位于英国中部的枢纽中心,风景优美,交通便利。

(四)日本城西国际大学
城西国际大学是一所综合性大学,始终致力于国际化教育,与世界31个国家地区的170多所大专院校合作开展教学科研项目。在英国教育专刊《泰晤士高等教育》公布的《日本版THE世界大学排行榜2018》中,城西国际大学在国际化方面位居全日本大学第13名。学校位于首都圈,与东京市中心及机场形成一小时生活圈。

 

上一条:国际班合作项目介绍

关闭